Ubes defende reformulação do Ensino Médio na Câmara dos Deputados

-

Representantes da União dos Estudantes Secundaristas (Ubes) ocuparam, nesta quarta-feira (3), a Câmara dos Deputados para discutir a qualidade do ensino médio no país. O vice-presidente da entidade, Danilo Lopes e o presidente da Ames-Rio, João Neto, foram convidados a comparecer ao Plenário 11 da Casa.
A audiência pública discutiu a auditoria realizada pelo Tribunal de Contas da União com o objetivo de avaliar a oferta e a qualidade do ensino médio no Brasil.
A Ubes foi convidada pois este ano lançou a campanha “Reformulação do Ensino Médio Já!”, em que defende mudanças na educação dos adolescentes. No tema central estão escolas mais democráticas, com eleições paritárias para os diretores das escolas. Isso quer dizer que os estudantes, professores e corpo discente teriam o mesmo peso na votação.
Pontos como: mais tecnologia nas escolas, inclusive nas salas de aula; melhores salários para os professores e valorização da carreira; o professor como mediador e não como detentor de todo o conhecimento; e, inserção de discussões sobre temas como homofobia, machismo, transfobia, racismo nas salas da aula, para diminuir a violência nas escolas é sociedade também são defendidos pela entidade.

Fonte: Sinproesemma on line

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

EDUCAÇÃO INCLUSIVA É TEMA NACIONAL EM SEMINÁRIO!!

-
Imagem
A Educação inclusiva foi tema de seminário que reuniu ao menos 200 profissionais da área, nesta sexta-feira (17), na Federação das Indústrias de São Paulo (Fiesp). O Amazonas foi representado pelo professor de Braille Carlos Fragata, do município de Parintins (a 369 quilômetros de Manaus), que contou as experiências e desafios para promover a inclusão no município e em cidades vizinhas. Entre as propostas, ele sugeriu a criação de uma única cartilha indígena em libras, braile e em tinta. “Nós já produzimos uma cartilha na língua materna no sistema Braille e temos orgulho de dizer que é a única do Brasil. Mas precisamos de mais. Queremos que todos os alunos, indígenas ou não, compreendam as linguagens e sistemas e ajudem um ao outro, isso é inclusão”. O evento foi realizado em comemoração aos 70 anos da Fundação Dorina Nowill e discutiu os avanços e possibilidades para a promoção da inclusão. Os participantes ressaltaram, principalmente, a importância e o apoio do professor e d...
Leia mais

Novo ensino médio não assegura educação melhor para todos!!

-
Imagem
Um dos problemas centrais da educação brasileira reside nas fortes desigualdades escolares, que são reflexo das desigualdades sociais que caracterizam nosso país e um dos mecanismos por meio dos quais essas desigualdades sociais são reproduzidas. Uma reforma no ensino médio deveria ser uma oportunidade para avançarmos num modelo de educação que contribuísse para reduzir essas desigualdades. É que, entre todas as etapas da educação básica, é no ensino médio que mais decisivamente se faz uma articulação entre escola e posição social, pelo peso que assume na definição das trajetórias futuras dos jovens. A incoerência na forma como está sendo conduzida a atual reforma, porém, deixa dúvidas se essa mudança terá a capacidade de impactar positiva e equanimemente a trajetória escolar de todos os jovens brasileiros. Há um hiato entre a pretensão de alcançar determinados objetivos e as ações propostas, dado pela falta de planejamento. Questões estruturais que possibilitariam um avanço...
Leia mais

URGENTE: Entenda o recuo do TCE imposto de renda precatório do FUNDEF!!

-
Imagem
Em outubro de 2023, o  Tribunal de Contas do Estado (TCE)  de Pernambuco tinha decidido que os professores teriam que pagar imposto de renda da verba atrasada recebida a título de precatórios do FUNDEF. Atualmente, municípios e o Estado de Pernambuco estão pagando a verba atrasada aos professores de forma indenizatória, ou seja, sem nenhum desconto de imposto. Após a apresentação de recurso, o TCE voltou atrás da decisão e o valor dos  precatórios do FUNDEF  não serão inclusos no imposto de renda.  Agora, apreciando recurso do Município de Saíré, o Ministério Público de Contas de Pernambuco (MPC-PE) mudou o entendimento anterior. A modificação ocorre após o órgão entender que a rotulação dos precatórios do Fundef  como um recurso indenizatório tinha a função de isentar seus funcionários de tributos, em vez de efetivamente nominar o benefício como isento.  Nessa lógica, o MPC-PE afirma que existe um erro na denominação do recurso por parte da Prefe...
Leia mais